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蒋慕(mù )沉没管宋嘉(🚲)兮(⛑)，直接伸手把她的手(🎈)(shǒ(🏋)u )掌给拿(ná )开了，他的(💰)手(👈)带着热度(dù )，而宋(🤐)嘉(🦏)兮的小手(shǒu )，凉凉(liá(🚻)ng )的(🕵)，两(liǎng )人的手碰(pèng )在(🔄)了(🌗)一(yī )起，蒋慕沉只觉(🎫)得(🗃)(dé )有些说(shuō )不出的(🕟)难(⏱)受。

不(bú )想喊？蒋(🎯)慕(⏯)沉的声(shēng )音低沉(ché(👲)n )，这会(huì )还特意的往下(🖕)压(🙁)(yā )了压，说话时候的(🌈)(de )气(🏯)息，像是从(cóng )宋嘉兮(🔕)耳边拂过(guò )一样，让(💪)她(🕒)觉得耳(ěr )朵有点(diǎ(🤓)n )痒。

对(duì )啊，你爸爸初中(🧜)(zhō(🎛)ng )高中都这样，是学(xué(👡) )校(🥖)的校(xiào )霸呢。年级(🥗)大(👅)佬。

她的(de )声音很软，软(👭)到(✅)让(ràng )蒋慕沉(chén )有一(🔜)瞬(🎖)(shùn )间的怔楞(léng )，光是(📩)(shì(⛵) )听着她的这一句小(🔠)(xiǎ(🔪)o )哥哥，就有了别的(🛴)感(🌛)觉(jiào )。

除去(qù )他们这(♍)边的(de )动静之(zhī )外，其(qí(🏨) )余(👵)的同学都在各(gè )自(⬇)聊(🎦)着天，或看着(zhe )书，没(mé(✡)i )能注意(yì )到他们这(⬜)边(🌏)。

可(kě )是我饿了，就一(⛷)次(cì )好不好(hǎo )？宋嘉(💁)(jiā(🛌) )兮竖着手指，可(kě )怜(⚾)巴(💋)巴的看着宋母(mǔ )，一(🏋)脸(liǎn )哀求。

果然，下一(🚛)秒(😩)老(lǎo )师便把对象转(🏽)移(⏺)去(qù )了王翼(yì )的身(🈚)上(💼)(shàng )，语气严厉：王(wá(🛰)ng )翼(👼)，还站着做什么(me )，还(🌵)不(🌟)(bú )坐下上课。

蒋慕(mù(🌎) )沉看着(zhe )眼前的小姑(gū(🐋) )娘(🔝)，突(tū )然就起(qǐ )了怀(🏐)心(🚮)思：我坐(zuò )在这里(🍥)，你害不害(hài )怕？

果(📢)(guǒ(🍗) )然，下(xià )一秒老师便(🕠)把对(duì )象转移去了王(🖍)翼(🚋)的(de )身上，语气严(yán )厉(🏀)：(📎)王翼，还站(zhàn )着做什(🎣)么，还不坐(zuò )下上课(🚂)(kè(📙) )。